Tarsus Amerikan Koleji

Hakkında

Türkiye için Liderler, Dünya için Liderlik

Hikayemiz

Türkiye’nin en eski ve köklü okullarından olan Özel Tarsus Amerikan Koleji, Türkiye'de ve dünyada çalıştıkları alanda başarılı olmuş birçok kişinin eğitim gördüğü okuldur. Neredeyse kuruluş yılından beri bu özelliğini geliştirerek sürdürmüş ve her dönemde bu açıdan ilgi gören ve takdir edilen bir kurum olagelmiştir.
126 yıl içinde, aralarında politikacı, hukukçu, mühendis, iktisatçı, doktor, sanatçı, sporcu, bilim adamı, sanayici, diplomat ve medya mensuplarının bulunduğu binlerce kişiyi mezun etmiştir.
Günümüzde, "Türkiye için Liderler dünya için Liderlik" sloganının anlayış olarak da savunan ve gerçekleştirmeye çalışan Özel Tarsus Amerikan Koleji bu yaklaşımla değişen çağın değişen koşullarına uygun eğitim ve öğretim hizmetini sürdürmektedir.
TAC, SEV (Sağlık ve Eğitim Vakfı’na) bağlı bir eğitim kurumudur.
TAC, zengin geçmişinin onuru, binlerce mezununun gururu, idealist öğrencilerinin coşkusu ve tüm eğitim kadrosunun azmi ile 21. yüzyıla yaraşır kocaman bir aile olarak yeni öğrencilerini kucaklamaya hazırdır.
Her şey Eliot F. Shepard adlı bir gazetecinin, Tarsus'u ziyaretinde "St. Paul" adına bir enstitü kurmayı düşünmesiyle başlar.
Önemli Tarihler

1888 – “St. Paul’s Institute at Tarsus” sekiz öğrenci ile eğitime başlamıştır.

1888 – 1911 Okulun ilk binası ‘Shepard Hall’ hizmete girmiştir.

1911 - Tarsus Amerikan Koleji’nin simgesi olan ‘Stickler Hall’ binası okula eklenmiştir. ‘Stickler Hall’ binasının inşaatına, Amerikan vatandaşı olan Mr.Vanderpool’un 10.000 Dolar bağış yapması sonucu başlanmıştır. “Stickler” adı Mrs. Vanderpool’un annesinden gelmektedir. Birinci Dünya Savaşı sırasında “St. Paul Koleji” olan okulun adı “Tarsus Koleji” olarak değiştirilmiştir. Birinci Dünya Savaşı ve Türk ulusal devrimi sonrasında okula Müslüman Türk öğrenciler kabul edilmeye başlanmıştır.

1930 – Okul “Tarsus Amerikan Koleji” sıfatıyla ilk mezunlarını vermiştir.

1954 –“Friendship Hall” hizmete girmiştir.

1960 –“Unity Hall” hizmete girmiştir.

1979 –Okula kız öğrenciler kabul edilmeye başlanmıştır.

1986 – Okul ilk kez karma mezunlarını vermiştir. Aynı yıl okulun ‘yatılılık’ bölümü aşamalı olarak sona erdirilmeye başlanmıştır.

1988 – “Centennial Hall” tamamlanarak öğretime açılmıştır.

1989 – ‘Sadık Paşa Konağı’ okulun ek binası olarak kullanılmaya başlanmıştır.

1990 - Bir “kampus” büyüklüğüne ulaşan okula “Maynard Hall” adlı bina eklenmiştir.

1997 – “Stickler Hall” da geniş kapsamlı restorasyon çalışmalarına başlanmıştır.

1999 – İki yıl süren restorasyondan sonra” Stickler Hall” yeniden eğitim ve öğretime açılmıştır.

2002 – Okulun sadece erkek öğrencileri kabul eden “yatılı bölümü” tekrar hizmete açılmıştır.

2003 - “Dört Yıllık Lise Programı” uygulanmaya başlanmıştır.

2004–Uluslararası Bakalorya Diploma Programını(IB) uygulamak üzere yetkilendirilmiştir.

2005 – IB Diploma Programı sınavlarına yönelik eğitim-öğretime başlanmıştır.

2007 – “Dört Yıllık Lise” ve IB Diploma Programlarını tamamlayan ilk mezunlarını vermiştir.

2007 – Tarsus Amerikan Koleji CIS’tan (Uluslararası Okullar Birliği) akreditasyon almıştır.

2008 – Okulun kız öğrencileri kabul eden “yatılı bölümü” hizmete açılmıştır.

2010- Tarsus Amerikan Koleji ilk beş yıllık IB Değerlendirme Raporu ile ilgili hazırlıklarını tamamlamıştır.


2011 – Tarsus Amerikan Koleji’nin “IB Dünya Okulu” olarak faaliyet gösterme yetkisinin beş yıl daha uzatılması IB Kurumu tarafında onaylanmıştır.

2012 - Uluslararası Okullar Birliği (CIS) Tarsus Amerikan Koleji ve Tarsus SEV İlköğretim Okulu’nun akreditasyonunun beş yıl daha devam etmesini onaylamıştır.

2013 - Eylül ayında yeni kampüsün hizmete açılması ile Tarsus Amerikan Koleji yeni bir yatakhaneye, Tarsus SEV İlköğretim Okulu ise yeni ilköğretim dersliklerine kavuşmuştur.

2014 - Yeni kampüs inşaat planının son bölümünü oluşturan ek tesisler (konferans salonu, spor salonu ve yemekhane) hizmete açılmıştır.

Misyonumuz

VİZYON

“En çok saygı duyulan ve tüm paydaşlarının değer verip özen gösterdiği bir okul olmak”

MİSYON

SEV/Amerikan Okulları’nın misyonu kişisel, toplumsal sorumluluk taşıyan, çevre bilincine sahip, özgüvenli, İngilizceye ana dili kadar hakim, öğrenmekten yaşam boyu kopmayan, etkili iletişim kurabilen, her yönüyle nitelikli bir yaşam süren, ülkesine ve insanlığa hizmet için gereken beceri, tutum ve sorumluluklar edinmiş bireyler yetiştirmektir.

HEDEFLER

Misyonumuzu gerçekleştirmek doğrultusunda hedeflerimiz, öğrencilerimize nitelikli ve bütünsel bir eğitim sunarak, öğrencilerin;

• Atatürk ilke ve inkılâplarına gönülden bağlı,
• Kişisel yeteneklerini tamamen tanımalarını sağlayan,
• Zihnen, bedenen ve ruhen kendilerini geliştirip, dengeli bireyler olarak, yüksek öğrenimden başlayarak yaşam boyu öğrenmeyi devam ettirebilen,
• Eleştirel düşünmeyi bilen, sosyal becerilerle donanmış ve etkin iletişim kurabilen,
• Adil, karşılıklı saygıya inanan; insan hakları, ahlaklı yaşam, hoşgörü ve kişisel disiplin ilkelerine bağlı,
• Birden fazla dil öğrenerek ve kültürler arası etkileşim yoluyla, farklı kültürlerin ve bakış açılarının sunduğu zenginlikten daha çok yararlanabileceği düşüncesini benimsemiş,
• Çevre sorunlarına duyarlı ve doğanın korunmasına önem veren,
• Bilimsel yöntemler, edebi ve sanatsal yaklaşımlar, bilişim teknolojileri ve sosyal bilimleri kullanarak, yaratıcı ve yeniliklere açık bir biçimde mesleğine ve yaşama uyum sağlayan,
• Sorumluluk sahibi, inisiyatif kullanan, başladığı işi bitiren, dürüst, cömert, takım çalışması yapabilen, demokratik lider niteliklerine sahip,
Yaşamları boyunca insanlığa hizmet amacıyla, demokratik süreçlere katılan ve gönüllü yardım kuruluşlarında görev alan bireyler olarak yetişmelerini sağlamaktır.