Güney Gelişim Okulları

Hakkında

Güney Gelişim Koleji

Hikayemiz

KURULUŞ VE ORGANİZASYON

Gelişim okulu ilk öğrenci grubu ile Eylül 1999’da eğitime başlamıştır. Öğrenciyi merkeze alan ve bütüncül bir eğitim felsefesi ile eğitime yaklaşan programlar 3 yaş anaokulu (Vip Çocuk Evi) grubundan başlayıp üniversite öncesi liseye kadar bir süreklilik gösterecektir.

GELİŞİM OKULU’NUN AMACI

GELİŞİM OKULU’nun amacı akıllarını ve yeteneklerini iyi kullanabilen, nasıl öğrenebileceklerini kavramış olan ve hayat boyu öğrenmeye devam edecek genç bireyler yetiştirmektir.
İnsanoğlunun sanat ve bilim alanlarındaki önemli buluşları okulun ilham kaynaklarını oluşturacak tır. Okulun Eğitim felsefesi öğrencinin öğrenme süreci içinde etkin bir rol alması esasına dayanır. Okul iletişim ve bilgi teknolojisini içinde bulunduğu bilgi çağının doğal araçları olarak kullanılmakta gittikçe bütünleşen dünyamızda birden fazla dil kullanabilmenin önemini vurgulamakta ve öğrenme sürecinin git gide anlaşılmasına katkıda bulunmaktadır.
GELİŞİM mezunları topluma çok şey katacak ahlaklı birer lider, iyi birer TÜRK vatandaşı ve tüm insanlık adına yararlı işler yapmaya namzet bireyler olacaklardır.

1- Toplumun bütün üyelerine gösterecek saygı.
2- İnsanın yetişmesi ve gelişmesindeki zenginlik ve her bireyin kendine özgü özelliklerinin olduğu.
3- İnsan gelişiminin her döneminde duyulan merak ve istek.
4- Bütün çocukların farklı başarı düzeyinde öğrendikleri kendini geliştirme isteği.
5- Birey ve toplum arasındaki karşılıklı bağımlılık.
6- Birey ve dahil olduğu grup arasında varolan sorumluluk.
7- Karakter sahibi olmanın her şeyden üstün tutulması.
8- Her bireyin içinde taşıdığı en iyi olma duygusu.
9- Gittikçe bütünleşen dünyamızda kamu yararının arttırılması.
10- Topluma ve ülkemize hizmet etmek gibi temel olgu ve ilkelere dayanmaktadır.

OKULUMUZDA AKTİF ÖĞRENME YÖNTEMİ UYGULANMAKTADIR

Önümüzde ki günler ne getirecek bize? Çocuklarımız için ne istiyoruz? Hangi becerilere ihtiyaçları var? Mutlu olacaklar mı? Kendilerine iyi bir hayat hazırlayabilecekler mi? Gelecekteki yeni bir dünyaya hazır olmak için neye ihtiyaçları var? Büyüyen bir topluma katkıda bulunabilmeleri liderlik yapabilmeleri için gerekli zihin becerileri ve hayal gücünü nasıl bir eğitimle kazandırabiliriz?
Bu yaşadığımız, hızla gelişen bilgi çağında evrensel olanaklar iletişim kurabilen, yaratıcı ve bu ortama katkıda bulunabilen bireylere açıktır. Düşünmek, Görmek, problemleri irdeleyip çözmek, Teknoloji kullanmak, birbiriyle bağlantılı birimlerin oluşturduğu evrensel bir dünyayı anlamak, bu dünyada iletişim kurmak… İşte 21. Yüzyıl vatandaşı olmak budur!
Çocuklar yarının becerilerinin alıştırmalarını bugünden yapmak zorundadır. Eğitim, bilinenden bilinmeyene uzanan aktif bir oluşumdur. Başarılı bireylerden oluşan bir ülkenin temelleri, fiilen bir şeyler yapan aktif, kendisini ve çevresini keşfetmeye çalışan, sorgulayan ve işbirliği yapabilen öğrencilerin bulunduğu bir sınıfta atılır.

İnsanın büyüme ve gelişmesinde son yıllar da yapılan önemli keşiflerin öğrenme ortamlarının düzenlenmesi ve öğrenme sürecinin yönlendirilmesinin üzerinde çok büyük etkileri olmuştur. Gelişim Okulu’da bu bulgular üzerine kurulmuştur.
İnsan beyninin araştırılması sonucunda elde edilen veriler son on yılın en önemli buluşlarıdır. Ayrıca Nörobiyoloji’nin varlığı da kendimize bakışımızı, insanın büyüme ve öğrenmesine bakışımızı değiştirmektedir. Kadın ve erkek beyinleri arasındaki fark, çok yönlü zeka, dil öğrenme, yaratıcılığın gizemi gibi konular daha basit bir dünya için hazırladığımız kapıları zorlamakta. Bu yüzyılın başında Gelişim Psikolojisi insan gelişiminin basamaklarını çözmemize rehberlik ederken; bugün beynin fizyolojik yapısının araştırılması,nöronların izlenebilmesi bu karmaşık öğrenme olayını anlamamıza yardımcı olmaktadır.

Bugün eğitimciler artık bu bilgileri sınıf içinde ve sınıf dışında kullanmaktadır. Tarım – Endüstri üretime dayalı dünyamız teknoloji ile birlikte, bilgi ve öğrenmede ki yeni araçların yardımı ile adeta koşarcasına 21.Yüzyılın teknolojik bilgi dünyasına dönüşüyor. Gelişim Okulu çocuklarımızın da içinde yetişip olgunlaşacağı bu yeni dünya da devamlı bir büyüme ve gelişme için gerekli bilgi ve becerileri kazandırmak üzere mevcut bilgilerin en iyilerine ulaşmayı hedeflemiştir.

Gelişim Okulu’nun öğrenmeye yaklaşımında bu hızla değişen dünya da ihtiyaç duyulan yetenekler yansıtılmaya çalışılmaktadır. Öğretimin temelinde sorgulama vardır. Dersler cevaplarla değil, sorularla başlar. Öğrenme, sorularımıza cevapları bulmak için yapılan bir sorgulama eylemidir. Öğrenciler keşfetmeye, yaratmaya, incelemeye ve daha da çok soru sormaya özendirilir.

SOSYAL AKTİVİTELER

Gelişim okulu, sosyal bilimler, matematik ve fen bilimlerin de geleneksel konulara yer vermekte; Ayrıca insan oğlu’nun sosyal bilimler de kendisini ve toplumu daha ayrıntılı incelemesini teşvik eder.
Dans, Tiyatro ve müzik gibi görsel sanatlar ile güzel sanat dallarında kazanılan deneyim öğrenciler de estetik duyarlılıkların ve takdir edebilme özelliklerinin gelişmesine yardımcı olur.
Sportif faaliyetler ve iyi hazırlanmış beden eğitimi programları ve sağlıklı yaşam için gerekli alışkanlıkların kazanılmasını sağlamaktadır.
Coşkulu demokratik bir toplumda gerçekleştirilen aktif katılım ve alınan sorumluluklar topluma katkıda bulunacak iyi vatandaşlar yetiştirmesine yardımcı olmaktadır.

Tüm bunların ışığı altında:

SANAT

MÜZİK : Okulumuzda Gelişim Okulu Orkestrası,Polifonik Koro,Orff Atölyesi,Bireysel Çalgı Eğitimi (Piyano,Gitar,Keman,Bateri) çalışmalarının yanı sıra konservatuar ve Anadolu Güzel Sanatlar liselerine hazırlık sınavları için yetenekli öğrencilerin belirlenmesi, ailelerle işbirliği ile yönlendirme ve çalışmaları,
Haftanın belirli günlerinde okul bahçesinde ki anfi tiyatro da müzik dinletileri,İldeki müzik etkinliklerinin takibi ve öğrencilerin etkinliklere götürülmesi.

TİYATRO : İngilizce ve Türkçe tiyatro çalışmaları

DANS : Gelişim tango grubu Modern dans grubu

BALE : Alanında uzman olan öğreticilerle
Vip bale grubu

Gelişim bale grubu

DRAMA : Uzman eğitmenler eşliğinde, öğretmen ve öğrencilere kendilerini daha rahat ifade edebilmeleri için çalışmalar.

SATRANÇ : Usta öğreticiler eşliğinde, ana sınıfından itibaren her sınıf düzeyinde çalışmalar ve turnuvalara katılan “Gelişim Satranç Grubu”

SPOR : Gelişim Basketbol, Voleybol, Futbol, Tenis çalışmaları

SEMİNERLER

Okul Rehberlik servisi tarafından organize edilen

a- Öğrencilere
b- Veli ve Öğretmenlere yönelik seminerler

Alanında isim yapmış uzmanlar tarafından veli ve öğretmenlere verilen seminerler

GEZİ – GÖZLEM – İNCELEME

· Öğrencilerimizin üniteleri ile ilgili olarak yaptıkları il içi ve il dışı geziler.
· Okul aile birliği tarafından düzenlenen ailelerin de kaynaşması amaçlı il içi ve il dışı geziler.