Dr. Hulusi Behçet Ortaokulu

Hakkında

1990 yılında İlköğretim Okulu olarak açılmış ve 2013 yılında Ortaokula dönüştürülmüştür. Adını ünlü Türk hekim Dr. Hulusi Behçet'ten almıştır.

Hikayemiz

Okulumuz 1990 yılında İlköğretim Okulu olarak Eğitime-Öğretime başlamıştır. Okulumuza, Tıp Literatürüne giren ender Türk Bilim adamlarından Dr. Hulusi Behçet ´in adı verilmiştir.
Okul Müdürleri :
Sabri ÖZDEN ( 1990-1994 )
Muhsin YAZICI ( 1994-1994 )
Mehmet GÜLLÜK ( 1994-1999 )
Mustafa ERGİN ( 1999-2001 )
Aydın YILMAZ ( 2001-2003 )
Erol OCAKLI ( 2003-2010 )
Mesut ÖÇALAN ( 2010- ...)
Dr. Hulusi Behçet
Hulusi Behçet Bey 1889 - 1948 yılları arasın da yaşamış İstanbul doğumlu bir Türk hekimidir. 1910 yılında Askeri Tıbbiye´yi bitirdikten sonra, Gülhane Askeri Hastanesinde Deri ve Frengi Kliniğinde asistan oldu.Burada frengi üzerine araştırmaları ile tanınmış hekimlerle ve konunun öncülerinden olan Eşref Ruşen´in yanında çalıştı. Budapeşte ve Berlin´de Deri ve Frengi Kliniğinde görev yaptı.
Yurda döndükten sonra İstanbul Zührevi Hastalıkları Hastanesinde çalıştı. Guraba Hastanesi Başhekimliği ve Dermatoloji şefliğine getirildi. 1933 yılında yapılan üniversite reformu sırasında İstanbul Tıp Fakültesi Deri Hastalıkları ve Frengi Kliniği Profesörü oldu. 1939 yılında ordinaryüslüğe yükseldi. Behçet soyadı kendisine Atatürk tarafından verildi.

Hulusi Behçet

Hulusi Behçet deri hastalıklarından bazıları ile ilgili olarak tüm dünyada kabul edilen ve tıp literatürüne giren buluşlar yaptı. Göz, ağız ve üreme organlarından belirtiler gösteren bir hastalığın öteki benzeri hastalıklardan klinik ve mikrobiyolojik ayrımlarını yapıp bünyeyle ilgili ilişkisini ortaya koydu.
Cenevre´de yapılan Uluslararası Deri Hastalıkları Kongresi´nde bu hastalığa Behçet Hastalığı adı verildi. 1947 Frengi mücadelesinden Behçet Hastalığının tanımlanmasında yaptığı çalışmalar nedeniyle, ölümünden sonra TÜBİTAK hizmet ödülüne layık görüldü.

Misyonumuz

Milli, manevi ve toplumsal değerlerimizi benimseyen, çağdaş, laik, Atatürk’çü, iletişime açık, bilimsel gelişmeleri destekleyen ve yorumlayan, esnek düşünme yeteneğini gösterebilen, ruh sağlığı iyi, ailesini, çevresini, mlletini, ülkesini, dünyayı, insanları, sanatı ve doğayı seven; Ortaöğretim kurumları ve hayata hazırlanma yarışı içerisinde olan, iyi bir öğrenci yetiştirmektir.